Guidance Parentale
La guidance parentale vise à accompagner les parents séparés dans leurs rôles de parents au regard de l’intérêt supérieur de l’enfant. En fonction des besoins de la famille, de la complexité et du niveau de désaccords et dans certains cas de la décision du juge et sur orientation des avocats , cet accompagnement prend la forme
d’un coaching coparental ou d’une coordination parentale
COACHING COPARENTAL
Après une séparation, des difficultés dans l’exercice de la coparentalité peuvent parfois apparaître ou s’installer en raison de :
- Difficultés de communication et de coopération.
- Désaccords concernant les décisions parentales.
- Besoin de développer de nouvelles compétences parentales.
Le coaching coparental est un accompagnement volontaire et confidentiel destiné à aider les parents à restaurer une coparentalité fonctionelle. Grâce à des outils de communication, de psychoéducation et de soutien à la parentalité, les parents, guidés par le coach, co-construident de nouveaux accords qui préservent l’intérêt de leur enfant.
COORDINATION PARENTALE
Lorsque les conflits persistent malgré les accords ou les décisions judiciaires, la coparentalité peut devenir particulièrement difficile et parfois inexistante en raison de :
• Conflits parentaux chroniques ou de haute intensité.
• Difficultés persistantes à appliquer les décisions.
• Communication rompue ou très dégradée.
• Retentissement important sur le bien-être de l’enfant.
La coordination parentale est un accompagnement structuré et pluridisciplinaire, destiné à aider les parents à mettre un mode de fonctionnement qui permet en priorité de préserver l’enfant des situations conflitctuelles. Les entretiens sont prioritairement individuels, avec une attention particulière quant à la détection des violences intrafamiliales. Le cadre est celui d’une confidentialité partielle : le coordinateur peut transmettre au juge un rapport factuel sur l’évolution du processus, les accords, les difficultés rencontrées et les recommandations utiles à la protection de l’enfant.
